Fikirlerini üç boyutlu tasarımlara dönüştür.
Tinkercad ile öğrenciler temel şekilleri kullanır, onları birleştirir, ölçülendirir ve kendi dijital 3D modellerini tasarlar. Bir fikrin ekrandaki çizimden üç boyutlu bir ürüne dönüşme sürecini deneyimler.
Fikirleri temel üç boyutlu geometrik parçalarla görselleştirmeyi ve üretmeyi öğrenin.
Tinkercad, temel şekilleri bir araya getirerek üç boyutlu modeller oluşturmayı sağlayan kolay ve görsel bir tasarım ortamıdır. Öğrenciler küp, silindir, küre ve farklı geometrik şekilleri kullanarak kendi tasarımlarını geliştirir. Şekilleri büyütür, küçültür, döndürür, birleştirir ve yeni biçimler oluştururlar.
Temel Geometrik Şekillerle Dijital Modelleme
3D tasarım, bir fikri yalnızca önden görünen bir çizim olarak değil; yüksekliği, genişliği ve derinliği olan üç boyutlu bir model olarak düşünmektir. Öğrenciler bir objenin nasıl görüneceğini, hangi parçalardan oluşacağını ve bu parçaların nasıl bir araya geleceğini planlamayı öğrenir.
Yükseklik, Genişlik ve Derinlik Boyutları
Bu atölyede öğrenciler yalnızca tasarım araçlarını tanımaz; her derste öğrendikleri becerileri kullanarak yeni modeller geliştirir.
Bir derste temel şekillerden özgün bir karakter oluştururken, başka bir derste kişiselleştirilmiş bir anahtarlık, küçük bir yapı, araç veya hayalindeki farklı bir objeyi tasarlayabilirler.
Öğretmen rehberliğinde yürütülen proje tabanlı süreçte öğrenciler tasarımlarını dener, detaylandırır, geliştirir ve fikirlerini somut bir dijital 3D modele dönüştürür.
3D modelleme atölyesi sonunda kazanılan üç boyutlu tasarım becerileri.
Bir objeyi yükseklik, genişlik ve derinlik boyutlarıyla düşünmeyi öğrenir.
Temel şekilleri ekleme, taşıma, döndürme, büyütme, küçültme ve birleştirme becerileri kazanır.
Tasarımdaki parçaların boyutlarını, konumlarını ve birbirleriyle ilişkisini planlar.
Kendi fikirlerini özgün, düzenli ve işlevsel dijital modellere dönüştürür.
Adım adım ilerleyen, her hafta yeni bir boyut kazandıran 4 aşamalı gelişim yapısı.
Öğrenciler Tinkercad çalışma alanını tanır; temel şekiller, ölçülendirme, taşıma, döndürme, gruplama ve detaylandırma üzerinde çalışır. Her yeni konu, öğretmen rehberliğinde geliştirilen modelleme projeleriyle pekiştirilir.
Öğrenci, atölye boyunca öğrendiği tasarım becerilerini kullanarak kendine özgü bir 3D model geliştirir. Bu; kişiselleştirilmiş bir obje, karakter, yapı, araç veya öğrencinin kendi fikrinden doğan farklı bir tasarım olabilir.
Öğrenci hazırladığı modeli sunar; tasarım fikrini, kullandığı şekilleri, geliştirme sürecini ve ortaya çıkan ürünü paylaşır.
Üç boyutlu düşünme ve tasarlama becerilerini geliştiren öğrenci, bir sonraki seviye olan Kodu Game Lab ile 3D Oyun Geliştirme Atölyesi’nde oyun dünyaları oluşturmaya devam eder.
Çocuğunuzun tasarım, üretme ve problem çözme becerilerini teknolojiyle geliştirmesi için doğru seviyeden başlamasını birlikte keşfedelim.
