Neden Kodivasyon?

Çünkü Teknoloji, Kullanmaktan Fazlasıdır.

Kodivasyon’da çocuklar ve gençler hazır teknolojileri yalnızca tüketmek yerine düşünür, tasarlar, kodlar, üretir ve geliştirir. Amacımız teknoloji kullanan değil, teknolojiyle üretebilen nesiller yetiştirmektir.

KODİVASYON YAKLAŞIMI

“Tek Kurs Değil, Teknoloji Yolculuğu”

01
Seviyeni Keşfet
02
Öğren & Üret
03
Kendi Projeni Geliştir
04
Sun & Yeni Seviyeye Geç
Kodivasyon Öğrenme Deneyimi12 Seviye

Kodivasyon’u farklı kılan nedir?

Eğitim modelimizi öğrencinin seviyesine, üretmesine ve uzun vadeli gelişimine göre tasarlıyoruz.

Kendi Seviyesinden Başlar

Her öğrenci aynı noktadan başlamak zorunda değildir. Ücretsiz 2 Saatlik Keşif Atölyesi’nde öğrencinin mevcut bilgi, beceri ve deneyimini değerlendirir; uygun başlangıç seviyesini birlikte belirleriz.

Üreterek Öğrenir

Öğrenci teknolojiyi yalnızca dinleyerek veya izleyerek öğrenmez. Tasarlar, kodlar, dener ve öğrendiklerini çalışan projelere dönüştürür.

Uzun Vadeli Bir Yolculuk İzler

Tek seferlik kurslar yerine birbirini tamamlayan seviyelerden oluşan yapılandırılmış bir teknoloji yolculuğu sunarız.

Her Seviyede Kendi Projesini Üretir

Öğrenci her seviyede kazandığı bilgileri kullanarak kendi fikrini geliştirir, projesini oluşturur ve sunar.

Sadece kodlama öğretmiyoruz.

Teknoloji eğitiminin değerini yalnızca yazılan kodla değil; öğrencinin düşünme, üretme, problem çözme ve kendi fikrini hayata geçirme yaklaşımıyla tanımlıyoruz.

Ezber Değil, Problem Çözme

Öğrenci hazır cevapları takip etmek yerine problemi anlamayı, parçalara ayırmayı ve kendi çözümünü geliştirmeyi öğrenir.

Hazır Proje Değil, Kendi Fikri

Örnek çalışmalar yol gösterir; asıl hedef öğrencinin öğrendiklerini kendi fikrine ve özgün projesine dönüştürmesidir.

Tek Doğru Değil, Deneme ve Geliştirme

Hatalar öğrenme sürecinin doğal bir parçasıdır. Öğrenci dener, test eder, geri bildirim alır ve çözümünü geliştirir.

Sadece Teknik Beceri Değil, Üretim Kültürü

Kodlama bir amaç değil, üretim aracıdır. Öğrenci teknolojiyi kullanmanın ötesine geçerek tasarlayan ve üreten bir yaklaşım geliştirir.

KODİVASYON FELSEFESİ

Amacımız daha fazla teknoloji kullanan çocuklar değil.

Teknolojiyi anlayan, tasarlayan ve üreten nesiller.

Çünkü geleceği yalnızca teknolojiyi kullananlar değil, onunla yeni fikirler üretebilenler şekillendirecek.

Çocuğunuzun teknoloji yolculuğu doğru başlangıçla başlasın.

Ücretsiz 2 Saatlik Keşif Atölyesi’nde öğrencimizi tanıyalım, mevcut seviyesini belirleyelim ve ona uygun teknoloji yolculuğunu birlikte oluşturalım.

2 Saat Ücretsiz • Seviye Belirleme • Kişisel Başlangıç Noktası