Kodun, ışıkların ve sensörlerin birlikte çalıştığı dünyayı keşfet.
Bu atölyede öğrenciler kodun yalnızca ekranda kalmadığını görür. LED’ler, butonlar, sensörler ve elektronik bileşenlerle devreler kurar; kod yazar, test eder ve kendi çalışan projelerini geliştirir.
Kodun, devrelerin ve sensörlerin birlikte nasıl çalıştığını keşfedin.
Robotik kodlama, bir sistemin çevresini algılamasını ve yazılan kodlara göre tepki vermesini sağlar. Öğrenciler, sensörlerden gelen bilgileri kullanarak ışıkların, seslerin veya farklı elektronik parçaların nasıl çalışacağını belirler.
Sensör Algılama ve Kodla Kontrol
Elektronik devre; bileşenlerin birbirine bağlanarak birlikte çalıştığı yapıdır. LED, buton, sensör ve benzeri parçalar doğru biçimde bir araya geldiğinde, kodla kontrol edilen çalışan bir ürüne dönüşür.
Bileşen Bağlantıları ve Fiziksel Ürünler
Bu atölyede öğrenciler her derste öğretmen rehberliğinde devre kurar, kodlarını yazar ve projelerini test eder. Akıllı gece lambası, trafik ışığı, mesafe uyarı sistemi veya sensörle çalışan küçük otomasyon projeleri gibi dikkat çekici çalışmalar geliştirir.
Öğrenciler yalnızca parçaları birleştirmez; devrenin neden çalıştığını, kodun hangi görevi verdiğini ve bir hata olduğunda nasıl çözüm bulunacağını da öğrenir.
Öğretmen rehberliğinde ilerleyen bu proje tabanlı süreçte öğrenci, fikrini kod ve elektronik bileşenlerle çalışan bir ürüne dönüştürür.
Devre kurma, kodlama, test etme ve çözüm geliştirme becerileri kazanır.
LED, buton, sensör ve temel elektronik bileşenlerin görevlerini öğrenir; bağlantıları dikkatle kurar.
Işık, mesafe veya buton gibi girdileri algılayan sistemlerin nasıl tepki verdiğini deneyimler.
Elektronik bileşenlerin ne zaman ve nasıl çalışacağını belirleyen kodları yazar; koşul ve kontrol mantığını kullanır.
Devresini ve kodunu adım adım test eder; çalışmayan noktaları fark eder, nedenlerini araştırır ve çözüm üretir.
Her haftası planlanmış, öğrencinin üreterek ilerlediği 4 aşamalı gelişim süreci.
Öğrenciler temel elektronik bileşenleri tanır, devreler kurar ve kodla kontrol eder. Her yeni konu; kurulan, çalıştırılan ve geliştirilen küçük projelerle pekişir.
Öğrenci, atölye boyunca öğrendiği devre kurma, kodlama ve test etme becerilerini kullanarak kendine özgü bir robotik proje geliştirir.
Öğrenci çalışan projesini tanıtır; hangi bileşenleri kullandığını, projesinin nasıl çalıştığını ve geliştirme sürecinde neler öğrendiğini paylaşır.
Robotik Kodlama Atölyesi’nin ardından öğrenci, Web Geliştirme Atölyesi’nde fikirlerini internet üzerinde çalışan dijital deneyimlere dönüştürmeyi keşfeder.
Çocuğunuzun teknolojiyle yalnızca ilgilenmesini değil; üreten, test eden ve çözüm geliştiren bir öğrenci olmasını birlikte destekleyelim.
